Kaj Je Stalnost Objekta In V Kateri Starosti Ga Dojenčki Razvijejo?

Kazalo:

Kaj Je Stalnost Objekta In V Kateri Starosti Ga Dojenčki Razvijejo?
Kaj Je Stalnost Objekta In V Kateri Starosti Ga Dojenčki Razvijejo?

Video: Kaj Je Stalnost Objekta In V Kateri Starosti Ga Dojenčki Razvijejo?

Video: Kaj Je Stalnost Objekta In V Kateri Starosti Ga Dojenčki Razvijejo?
Video: Baby Born Rain Fun Shower and Interactive Bath! Baby Born Baby Annabell Evening Bedtime Routine 2024, November
Anonim

Vključujemo izdelke, za katere menimo, da so koristni za naše bralce. Če kupujete prek povezav na tej strani, bomo morda zaslužili majhno provizijo. Tukaj je naš postopek.

Kaj je stalnost objekta?

Morda se sliši nekoliko klinično, toda stalnost objekta je le eden od pomembnih razvojnih mejnikov, ki jih moraš uživati s svojim malčkom. Na kratko rečeno, stalnost predmeta pomeni, da dojenček razume, da stvari, ki jih ne morejo videti - vi, njihova skodelica, hišni ljubljenček - še vedno obstajajo.

Če skrivate najljubšo igračo, ko se igrate z zelo majhnim dojenčkom, kaj se zgodi? Morda se zdijo na kratko zmedeni ali razburjeni, a potem hitro obupajte nad iskanjem. To je dobesedno "brez pogleda, brez pameti."

Ko bo dojenček dojel stalnost predmetov, bo verjetno poiskal igračo ali jo skušal vrniti nazaj - ali celo glasno izrazil svoje nezadovoljstvo ob njegovem izginotju. To je zato, ker vedo, da igrača še vedno obstaja!

Razvoj stalnosti predmeta pomaga dojenčku doseči še bolj čudovite mejnike, vključno z:

  • razvoj spomina
  • raziskovanje
  • pretvarjanje igra
  • usvajanje jezika

Ali lahko vpliva tudi na to, kako reagira vaš dojenček, ko zapustite sobo - nenadne solze ali pterodaktilni krik zvenijo znano? - tudi če gre samo za hiter izlet v kopalnico.

Ta ločitvena tesnoba je tudi normalen del razvoja. Igranje določenih iger (na primer peekaboo) z dojenčkom lahko pomaga, da se naučijo, da da, zagotovo se vračate, tako kot vedno.

Oglejmo si podrobneje, kako lahko svojemu malčku pomagate, ko razvijejo idejo o stalnosti predmeta in delujejo skozi ločitveno tesnobo.

Kdaj se zgodi?

Ko dojenčki lahko prepoznajo obraze (približno 2 meseca starosti) in poznane predmete (približno 3 mesece), začnejo razumeti obstoj teh predmetov.

Potem bodo morda začeli iskati igrače, ki ste jih skrivali, se zabavali razkrivati ali odpirati stvari in med igrami, kot je peekaboo, bliskati tisto dragoceno brezzobno nasmeh.

Jean Piaget, otroški psiholog in raziskovalec, ki je vpeljal koncept stalnosti objekta, je predlagal, da se ta veščina ne razvije, dokler otrok ni star približno 8 mesecev. Toda zdaj je splošno dogovorjeno, da dojenčki začnejo razumeti obstojnost predmetov prej - nekje med 4 in 7 mesecem.

Za dojenček bo trajalo nekaj časa, da ta koncept v celoti razvije. Morda bodo nekega dne šli po skrito igračo in se naslednji dan zdeli popolnoma nezainteresirani. To je dokaj pogosto, zato ne skrbite!

Poskusi, da ne boš frčal

Popolnoma normalno je, da želite, da vaš dojenček zgodaj doseže pričakovane razvojne mejnike. Če se zdijo nekoliko zaostali, se je tudi normalno vprašati, zakaj.

Morda se boste počutili malce zaskrbljene, če je vaš dojenček blizu 8 mesecev, vendar še vedno ni videti, da je njihova polnjena igračka skrita pod odejo. Toda počivajte enostavno: Razvoj se ne zgodi enako za vsakega otroka in dojenček bo ta mejnik dosegel v svojem času.

Prav tako se predlaga, da dojenčki, ki ne iščejo svojih igrač, preprosto ne zanimajo te igrače. Bodimo iskreni - mnogi od nas bi svoje domove obrnili na glavo in iskali ključe avtomobila, medtem ko manjkajoči šaljivec iz škatle kart samo ni vreden našega časa.

Če ste zaskrbljeni, lahko pogovor s pediaterom vašega otroka olajša pomisleke, če se vaš otrok še ni sposoben obstojati.

Nitrina krušljivost Piagetove teorije

Koncept stalnosti objekta izvira iz Piagetove teorije kognitivnega razvoja. Piaget je verjel naslednje:

  • Otroci se lahko učijo sami, brez pomoči odraslih ali drugih otrok.
  • Otroci ne potrebujejo nagrade ali zunanje motivacije za učenje novih stvari.
  • Otroci svoje izkušnje uporabljajo za razvoj svojega znanja o svetu.

Iz dela z otroki je ustvaril odrsko teorijo razvoja. Stalnost objekta je pomemben mejnik v prvi od štirih stopenj - senzimotorna stopnja. Ta stopnja označuje obdobje med rojstvom in 2. letom.

V tej fazi se vaš dojenček nauči eksperimentirati in raziskovati s pomočjo gibanja in svojih čutil, saj še ne razume simbolov ali abstraktne misli.

To pomeni veliko foto-vrednega blamaža o tem, da padete, zgrabite in vržete vse tiste igrače, ki ste jih pravkar pobrali, in dajte v usta vsako stvar, ki jo najdejo. Ampak v redu je, ker se tako natančno učijo dojenčki. (Prav babice se nasmehnejo babice, zato bodite pripravljeni zajeti te trenutke in deliti!)

Kot smo že poročali, je Piaget verjel, da se je razumevanje obstojnosti predmeta začelo približno v starosti 8 mesecev. Toda mnogi dojenčki začnejo to idejo pridobivati veliko prej. To bi lahko imeli iz prve roke, če vaš 5-mesečnik že zgrabi za skrite igrače!

Nekateri strokovnjaki so kritizirali druga področja Piagetovega raziskovanja. Domneval je, da so se razvojne faze zgodile za vse otroke hkrati. Toda znanstveni dokazi zdaj podpirajo idejo, da se otroci razvijajo v različnih časovnih okvirih.

Na splošno pa Piagetove raziskave že dolgo držijo in njegove ideje o razvoju še vedno igrajo pomembno mesto v izobraževanju in psihologiji.

Raziskovalni poskusi, ki se nanašajo na stalnost objekta

Piaget in drugi raziskovalci so skozi nekaj različnih eksperimentov pokazali, kako deluje stalnost objekta.

Eden prvih Piagetovih poskusov je vključeval skrivanje igrač, da bi videl, ali bo dojenček iskal igračo. Piaget bi otroku pokazal igračo in jo nato pokril z odejo.

Dojenčki, ki so iskali igračo, so pokazali, da razumejo, da igrača še vedno obstaja, ko je niso mogli videti. Dojenčki, ki so bili videti razburjeni ali zmedeni, še niso razvili stalnosti predmeta.

Piaget in drugi raziskovalci so uporabili tudi poskus "A not B", da so preverili obstojnost predmeta. Dojenčku bi pokazal igračo, nato pa ga skril pod škatlo (A). Ko je dojenček nekajkrat našel igračo pod poljem A, je namesto tega skril igračo pod drugo škatlo (B) in tako poskrbel, da bo dojenček zlahka dosegel obe škatli.

Dojenčki, ki so igračo pogledali v polje A, so pokazali, da še ne morejo uporabiti abstraktnih veščin, da bi razumeli, da je igrača na novem mestu.

Kasnejše raziskave so pomagale ljudem spoznati, da se je stalnost objekta lahko razvila pred 8. mesecem starosti. Raziskovalci so sodelovali z dojenčki, starimi komaj 5 mesecev, in jim pokazali zaslon, ki se je premikal v loku.

Ko so se dojenčki navadili gledati gibanje zaslona, so raziskovalci postavili škatlo za zaslon. Nato so dojenčkom prikazali "možen" dogodek, kjer je zaslon dosegel polje in se prenehal premikati, ter "nemogoč" dogodek, kjer se je zaslon premikal skozi prostor, ki ga zaseda škatla.

Dojenčki so daljši čas gledali na nemogoč dogodek. To kaže, da so dojenčki spoznali:

  • trdni predmeti ne morejo med seboj
  • predmeti obstajajo, tudi če niso vidni

Zato ne bo pomote: vaš dojenček je že mali Einstein.

Težja stran stalnosti objekta: tesnoba pri ločitvi

Nekateri znaki obstoja predmetov pri vašem dojenčku so lahko zabavni in vznemirljivi, na primer gledanje, kako gre naravnost za igračo, ki ste jo skrili. Drugi znaki … ne toliko.

Ločitvena tesnoba se ponavadi razvije približno v istem času kot stalnost objekta in to je lahko nekoliko manj razburljivo. Zdaj vaš dojenček ve, da še vedno obstajate, ali vas lahko vidijo ali ne.

Ko vas ne vidijo, niso srečni in vam to takoj sporočijo. Toliko o luščenju v miru.

To je lahko frustrirajoče doma, zato je resnično težko pustiti svojega otroka na dnevnem varstvu ali pri vadi, tudi ko veste, da bo povsem v redu.

Tudi vaš dojenček se lahko v tem trenutku počuti manj udobno okoli tujcev ("neznanka tesnoba"). To lahko loči še težje - in stresno za oba.

Toda poskusite ne skrbeti. Ta faza je začasna in kmalu jih boste lahko varno pustili na igrišču ali poskočnem stolu, medtem ko boste pospravili polno perilo ali tekli na stranišče - ne da bi se morali za to neizogibno zavijati.

Igre, ki jih lahko igrate v tej fazi

Igranje z dojenčkom je odličen način, kako pomagati razviti njihovo razumevanje stalnosti predmeta. Še ena korist? Igre stalnosti predmetov vam lahko pomagajo, da se dojenček bolj navadi na idejo, da se boste, čeprav se boste morda nekoliko odpravili, kmalu vrnili.

Ku-Kuc

Ta klasična igra je odlična za vašega otroka, vendar lahko poskusite različne stvari, da jo spremenite.

  • Nad otrokovo glavo položite majhno, svetlo odejo (ali čisto brisačo), da vidite, kako dolgo traja, da jo potegnejo.
  • Poskusite pokriti tako glavo kot otrokovo glavo, da boste videli, ali vas malček najde po odstranitvi njihove odeje. Otroci, starejši od 10 mesecev, bodo morda imeli več uspeha tukaj!
  • Za igranje peek-a-boo uporabite eno od otroških igrač, tako da jo popečete izza različnih predmetov ali kosov pohištva. Sledite vzorcu in preverite, ali bo vaš dojenček lahko napovedoval, kje se bo naslednja igrača prikazala.

Skrij in poišči

  • Naj vaš dojenček gleda, kako igračo prekrijete z nekaj plastmi brisač ali mehkih krp. Spodbujajte svojega otroka, naj nadaljuje z odstranjevanjem slojev, dokler ne najde igrače.
  • Za starejšega otroka poskusite skriti nekaj igrač po sobi. Naj vas opazujejo in jih nato spodbudite, da najdejo vse igrače.
  • Skrij se! Če se lahko vaš dojenček plazi ali dojenčka, stopite za vogal ali za vrata in se pogovorite z njimi ter jih spodbudite, naj pridejo iskat vas.

Vaš dojenček obožuje zvok vašega glasu, zato se prepričajte, da se z njimi pogovarjate skozi igre, jih spodbujajte in razveseljujte, ko najdejo predmete. Pomaga tudi, da govorite, ko zapustite sobo. To jim da vedeti, da si še vedno v bližini.

Več iger: Kaj je polje stalnosti predmeta?

To je preprosta lesena igrača, s pomočjo katere lahko vaš dojenček izve več o stalnosti predmeta. Na vrhu ima luknjo in na eni strani pladenj. Prihaja z majhno kroglico.

Da otroku pokažete, kako se igra s škatlo, spustite žogo v luknjo. Navdušite se in opozorite na kroglico, ko se zavije v pladenj. To ponovite enkrat ali dvakrat in nato dovolite otroku poskusiti!

Ta igrača ne pomaga zgolj pri stalnosti predmeta. Odličen je tudi za to, da otroku pomagate razviti svoje usklajevanje med rokami in spretnostmi. Mnoge šole Montessori ga uporabljajo in preprosto ga lahko kupite na spletu, če ga želite uporabljati doma.

Odvzem

Če se vaš dojenček razburja, ko zapustite sobo ali se hitro zgrabi za odvržene prigrizke in skrite igrače, verjetno začnejo obesiti zadevo o stalnosti tega predmeta.

To je normalen del kognitivnega razvoja, ki pomaga, da se vaš dojenček pripravi na abstraktno sklepanje in jezik ter pridobivanje simbolov.

To lahko začnete opaziti pri svojem dojenčku, ko je star komaj 4 ali 5 mesecev, vendar ne skrbite, če traja malo dlje. Dokaj kmalu volne (ali super mehke 100-odstotne bombažne odeje) ne boste mogli več potegniti čez njihove oči!

Priporočena: