Je otrokov razvoj na dobri poti?
To je vprašanje, ki ga starši, pediatri, vzgojitelji in negovalci postavljajo znova in znova, ko otroci rastejo in se spreminjajo.
Da bi lažje odgovorili na to pomembno vprašanje, so strokovnjaki za razvoj otrok ustvarili veliko različnih lestvic in kontrolnih seznamov, s pomočjo katerih lahko spremljate otrokov razvoj na več ključnih področjih:
- fizični razvoj
- kognitivni razvoj (miselne spretnosti)
- jezikovni razvoj
- socialno-čustveni razvoj
Toda preden v en kontrolni seznam postavite preveč zalog …
Vedite, da boste videli nekaj sprememb med seznami. Raziskovalci v otroški bolnišnici v Bostonu so si ogledali štiri najbolj znane kontrolne sezname za razvoj otrok in ugotovili, da omenjajo skupno 728 različnih znanj in sposobnosti.
Še pomembneje je, da se na vseh štirih kontrolnih seznamih pojavi 40 teh mejnikov v razvoju, kar postavlja vprašanje: Ali bi morali biti odvisni od enega samega kontrolnega seznama?
Dober pristop, predlagajo ti raziskovalci, je začeti s pogovorom s pediaterom vašega otroka ali izvajalcem primarne zdravstvene nege. Ukrepi, ki jih uporabljajo zdravniki, so lahko drugačni od ukrepov, ki jih starši najdejo v tiskanih ali spletnih kontrolnih seznamih.
Zdravnik lahko otroku pregleda morebitne zamude pri razvoju z uporabo preverjenih pregledovalnih orodij ob ali med obiski vdolbinice.
Prav tako lahko pomaga razmišljanje o razvoju kot individualnem napredovanju, ne pa kot seznam škatel, ki jih morate označevati v določenih predpisanih presledkih. Če se napredek ustavi ali se zdi, da se ustavi, je čas, da se pogovorite z zdravnikom vašega otroka.
Če pride do zamude, lahko zgodnje prepoznavanje le-tega včasih za otroka zelo spremeni.
Mejniki na prvi pogled
Vsak otrok raste in se razvija v individualnem tempu. Tu je kratki pogled na nekatere skupne mejnike za vsako starostno obdobje.
Rojstvo do 18 mesecev
V tem obdobju globoke rasti in razvoja dojenčki rastejo in se hitro spreminjajo.
Zdravniki priporočajo, da v tej fazi veliko govorite z dojenčkom, saj bo slišanje vašega glasu pomagalo, da bo dojenček razvil komunikacijske veščine. Drugi predlogi vključujejo:
- Kratek čas trebuha, ki bo pripomogel k krepitvi mišic vratu in hrbta, vendar se prepričajte, da je otrok buden in da ste blizu tega igralnega časa.
- Odzove se takoj, ko dojenček joka. Pobiranje in tolažitev dojenčka, ki joka, med vami zgradi močne vezi.
Razvojna tabela: Rojstvo do 18 mesecev
| 1-3 mesece | 4-6 mesecev | 5-9 mesecev | 9-12 mesecev | 12-18 mesecev | |
| Kognitivni |
Pokaže zanimanje za predmete in človeške obraze Ob večkratnih dejavnostih se lahko dolgočasimo |
Prepoznava znane obraze Opombe glasba Odziva se na znake ljubezni in naklonjenosti |
Dvigne roke do ust Prenaša stvari iz ene roke v drugo |
Stvari ure padajo Poišče skrite stvari |
Se je naučil, kako uporabljati nekaj osnovnih stvari, kot so žlice Lahko kažejo na imenovane dele telesa |
| Družben in čustven |
Poskuša pogledati vas ali druge ljudi Začne se nasmehniti ljudem |
Odziva se na obrazno mimiko Uživa v igranju z ljudmi Različno se odziva na različne glasovne tone |
Uživa v ogledalih Knows, ko je prisoten neznanec |
Lahko so nerodovitni ali raje poznajo ljudi |
Lahko se ukvarjajo s preprostimi igrami pretvarjanja. Mogoče so se mučile neznanke |
| Jezik |
Začne se ohlajevati in izdajati samoglasne zvoke. Ko se drugače pogovarja z različnimi potrebami, postane miren |
Začne zvokati ali posnemati zvoke Smeh |
Odziva na slišanje njihovega imena Lahko doda samoglasnike v samoglasnike. Lahko komunicira s kretnjami |
Točke Zna, kaj pomeni "ne", Posnema zvoke in kretnje |
Zna kako reči več besed Pravi "ne" Valovi zbogom |
| Gibanje / fizično |
Obrne proti zvokom Sledi predmete z očmi Zagrabi predmete Postopoma dviga glavo za daljša obdobja |
Se vidi stvari in seže po njih. Potisne z rokami, ko je na trebuhu mogoče, da se lahko prevrne |
Začne sesti brez opore. Lahko se odskoči, če se drži v stoječem položaju. Potuje v obe smeri |
Potegne v stoječem položaju plazi |
Sprehodi, ki se držijo površin Samostojni Lahko se povzpnete na stopnico ali dve, lahko pijete iz skodelice |
18 mesecev do 2 let
V otroških letih otroci še naprej potrebujejo veliko spanja, dobro prehrano in tesne, ljubeče odnose s starši in skrbniki.
Zdravniki v otroški bolnišnici v Seattlu ponujajo ta nasvet za ustvarjanje varnega, negovanega prostora za čim večjo zgodnjo rast in razvoj vašega otroka:
- Ustvarite predvidljive rutine in rituale, da se bo vaš otrok počutil varnega in prizemljenega.
- Vaš dom in dvorišče ne smejo skrbeti za otroke, da bodo otroci lahko varno raziskovali.
- Za vodenje in poučevanje otrok uporabite nežno disciplino. Izogibajte se udarcem, ki lahko povzročijo dolgotrajno telesno in čustveno škodo.
- Pojte, pogovarjajte se in berejte svojemu malčku, da poveča njihovo besedišče.
- Pazite na otroka, kako vas zanimajo toplina in zanesljivost vseh negovalcev.
- Fizično in čustveno dobro poskrbite zase, saj vaš otrok potrebuje, da je zdrav.
Razvojna tabela: 18 mesecev do 2 let
| 18 mesecev | 24 mesecev | |
| Kognitivni |
Lahko prepozna znane stvari v slikanicah Pozna, kaj skupni predmeti počnejo Pismenice Sledite zahtevam v enem koraku, kot je "Prosim, stojite" |
Gradi stolpe iz blokov Lahko sledi preprostim dvodelnim navodilom Skupine, kot so oblike in barve skupaj Igra se pretvarja v igre |
| Družben in čustven |
Lahko pomaga pri nalogah, kot so odlaganje igrač. Ponosen je na svoje dosežke Prizna se v ogledalu; lahko naredi obraze Lahko raziskuje okolico, če starš ostane blizu |
Uživa v datumih igranja Igra se poleg drugih otrok; morda se začne igrati z njimi. Lahko kljubuje navodilom, kot je "sedi" ali "vrni se sem" |
| Jezik |
Zna več besed Slediti preprostim navodilom Všeč je poslušanje kratkih zgodb ali pesmi |
Lahko postavite preprosta vprašanja Lahko poimenujete marsikaj. Uporablja preproste dvobesedne besedne zveze, kot je "več mleka" Poimenuje znane ljudi |
|
Gibanje / fizično |
Lahko pomaga pri oblačenju Začne dobro teči Pijače iz skodelice Jesti z žlico Lahko hoditi med vlečenjem igrače. Plesi sedi v stolu |
Teče skoki navzgor in navzdol Stoje na konicah prstov Lahko narišete črte in okrogle oblike Vrže kroglice. Lahko se povzpnete po stopnicah s pomočjo tirnic |
3 do 5 let
V teh predšolskih letih otroci rastejo vedno bolj samostojni in sposobni. Njihova naravna radovednost bo verjetno spodbudila, ker se širi njihov svet: novi prijatelji, nove izkušnje, nova okolja, kot so vrtci ali vrtec.
V tem času rasti CDC priporoča, da:
- Hranite otroku dnevno branje.
- Pokažite jim, kako se lahko preprosto ukvarjajo doma.
- Bodite jasni in dosledni svojim pričakovanjem ter pojasnite, kakšna vedenja želite od svojega otroka.
- Z otrokom govorite v jeziku, ki ustreza starosti.
- Pomagajte otroku rešiti težavo, ko čustva naraščajo.
- Nadzirajte svojega otroka v zunanjih igralnih prostorih, zlasti okoli vode in opreme za igranje.
- Otroku omogočite izbiro, kako komunicirati z družinskimi člani in neznanci.
Razvojna tabela: 3 do 5 let
| 3 leta | 4 leta | 5 let | |
| Kognitivni |
Lahko skupaj z 3-4 del sestavljanke lahko uporabite pripomočke, ki so gibljive dele, kot so gumbi in ročicami lahko spremenijo gumbi na vratih lahko obrnejo knjižnih strani |
Morda lahko računate lahko pripravi palico številke morda ne bo mogel napovedati, kaj se bo zgodilo v zgodbi lahko igrajo preproste družabne igre lahko naštejemo nekaj barve, številke in velike tiskane črke |
Nariše bolj zapletene "ljudi" Šteje do 10 stvari. Lahko kopirate črke, številke in preproste oblike. Razume vrstni red preprostih procesov. Lahko izgovorite ime in naslov Imena veliko barv |
| Družben in čustven |
Pokaže empatije za bolečino in jok otrok ponudbe naklonjenost razume "moje" in "tvoje" Lahko se razburil, če rutine so spremenjene lahko obleči Zna se izmenjujejo |
Lahko igrajo igre, ki imajo vloge, kot sta starš in otrok, igra se z drugimi otroki, ne le ob drugih otrocih. Govori o svojih všečkih in ne maranju; ima lahko težave z vedenjem, kaj je resnično in kaj se pretvarja |
Se zaveda spola Radi se igra s prijatelji Poje, pleše in se lahko igra igralske igre Preklaplja med skladnostjo in kljubovanjem Lahko pove razlike med izmišljenim in resničnim |
| Jezik |
Pogovori z uporabo 2-3 kazni naenkrat se je besed, da naštejemo veliko stvari, ki se uporabljajo na dan, se lahko razume družina razume izraze, kot so "v", "o" in "pod" |
Lahko govori o tem, kaj se dogaja v vrtcu ali v šoli. Govori v stavkih Lahko prepozna ali izgovori rime. Lahko povem ime in priimek |
Lahko pripoveduje zgodbe, ki ostanejo na poti. Recitira otroške rime ali poje pesmi. Lahko poimenuje črke in številke. Odgovori na preprosta vprašanja o zgodbah |
| Gibanje / fizično |
Lahko hodite po stopnicah navzgor in navzdol z eno nogo po vsaki stopnici. Z lahkoto vozi in skače. Lovi žogo Lahko drsi po toboganu |
Lahko zatakne zatič v luknjo Pelje nazaj, se samozavestno povzpne po stopnicah. Skok lahko z nekaj pomoči vlije tekočino |
Mogoče lahko vrtinči Škarje uporablja hmelj ali stoji na eni nogi približno 10 sekund. Lahko se zamahne na gugalnici Odide v kopalnico v stranišču |
Razvoj v šolski dobi
V šolskih letih otroci hitro pridobijo samostojnost in kompetence. Prijatelji postanejo pomembnejši in vplivnejši. Na otrokovo samozavest bodo vplivali akademski in družbeni izzivi, predstavljeni v šolskem okolju.
Ko otroci odraščajo, je starševski izziv najti ravnovesje med varstvom, uveljavljanjem pravil, vzdrževanjem družinskih povezav, omogočanjem sprejemanja nekaterih odločitev in spodbujanjem k sprejemanju vse večje odgovornosti.
Kljub hitri rasti in razvoju še vedno potrebujejo starše in skrbnike, da postavijo meje in spodbujajo zdrave navade.
Tukaj je nekaj, kar lahko storite, da bo vaš otrok še naprej zdrav:
- Poskrbite, da bodo dovolj spali.
- Zagotovite si priložnost za redno vadbo in individualne ali moštvene športe.
- Ustvarite tihe, pozitivne prostore za branje in učenje doma.
- Omejite čas zaslona in skrbno spremljajte spletne aktivnosti.
- Graditi in vzdrževati pozitivne družinske tradicije.
- Z otroki se pogovorite o privolitvi in postavljanju meja z njihovimi telesi.
Razvojna tabela: Šolska starost
| 6-8 let | 9-11 let | 12-14 let | 15-17 let | |
| Kognitivni |
Lahko dokončate navodila s 3 ali več koraki. Šteje nazaj Znano levo in desno Pove čas |
Lahko uporablja običajne naprave, vključno s telefoni, tablicami in postajami za igre. Piše zgodbe in pisma. Vzdržuje daljši čas pozornosti |
Razvija poglede in mnenja, ki se lahko razlikujejo od idej staršev Povečuje zavedanje, da starši niso vedno pravilni Lahko razume figurativni jezik Sposobnost logičnega razmišljanja se izboljšuje, vendar predfrontalna skorja še ni zrela |
Ponotranjijo delovne in študijske navade Lahko pojasnijo svoja stališča in izbire Še naprej se razlikuje od staršev |
| Družben in čustven |
Sodeluje in igra z drugimi, lahko igrajo z otroci različnih spoli Posnema odraslih vedenja počuti ljubosumje je lahko skromen o organih |
Lahko ima najboljšega prijatelja Lahko vidi z vidika druge osebe Izkušnje več pritiska vrstnikov |
Lahko postane bolj neodvisen od staršev Prikaže razpoloženje Povečana potreba po zasebnosti |
Povečano zanimanje za zmenke in spolnost Porabi več časa s prijatelji kot družina Rast v sposobnosti sočustvovanja z drugimi |
| Jezik |
Lahko bere knjige na stopnji stopnje Razume govor in dobro govori |
Posluša iz posebnih razlogov (na primer užitek ali učenje) Oblikuje mnenja glede na to, kar se sliši Lahko si vzame kratke opombe Sledi pisna navodila Sestavlja logične sklepe na podlagi branja Lahko piše o navedeni glavni ideji Lahko načrtujete in nagovorite |
Lahko uporablja govor, ki ni dobeseden Lahko uporabi ton glasu za komunikacijo o namerah; torej sarkazem |
Lahko govorite, berete, poslušate in pišete tekoče in enostavno Lahko imate zapletene pogovore Lahko govorite drugače v različnih skupinah Lahko pišete prepričljivo Lahko razumete pregovore, figurativni jezik in analogije |
| Gibanje / fizično |
Skok vrv ali vožnja s kolesom lahko pripravijo ali barvo lahko krtačo zobe, glavnik lase, in popolne osnovne naloge negovalni lahko vadite fizične sposobnosti, da bolje, da na njih |
Lahko občuti znake zgodnje pubertete, kot sta razvoj prsi in rast las na obrazu. Povečana raven spretnosti pri športnih in telesnih dejavnostih |
Mnoge samice bodo začele obdobja Sekundarne spolne značilnosti, kot so dlake pod pazduho in glasovne spremembe, se nadaljujejo. Višina ali teža se lahko hitro spremenita in nato upočasnita |
Še naprej dozoreva fizično, zlasti fantje |
Kaj storiti, če vas skrbi
Če se sprašujete, ali se lahko kakšen vidik otrokovega razvoja zavleče, imate več možnosti.
Najprej se pogovorite s svojim otroškim pediaterom in prosite za razvojni pregled. Orodja za pregledovanje, ki jih uporabljajo zdravniki, so temeljitejša od spletnih kontrolnih seznamov in vam lahko dajo bolj zanesljive informacije o otrokovih sposobnostih in napredku.
Prav tako lahko prosite svojega pediatra za napotitev k specialistu za razvoj, na primer otroškemu nevrologu, poklicnemu terapevtu, govornemu / jezikovnemu terapevtu ali psihologu, ki je specializiran za ocenjevanje otrok.
Če je vaš otrok mlajši od 3 let, se lahko obrnete na program zgodnje intervencije v svoji državi.
Če je vaš otrok star 3 ali več let, se lahko obrnete na direktorja posebnega izobraževanja v javni šoli v bližini vašega doma (tudi če vaš otrok ni vpisan v to šolo) in zaprosite za oceno razvoja. Prepričajte se, da zapišete datum in ime direktorja, da boste lahko po potrebi nadaljevali.
Zelo pomembno je, da takoj ukrepate, če sumite na razvojno zamudo ali motnjo, saj lahko veliko razvojnih težav rešite učinkoviteje z zgodnjo intervencijo.
Kaj se zgodi pri presejalnem pregledu?
Med pregledovanjem vam lahko ponudnik zdravstvene dejavnosti zastavi vprašanja, sodeluje z vašim otrokom ali izvede teste, če želite izvedeti več o tem, kaj lahko vaš otrok še stori.
Če ima vaš otrok zdravstveno stanje, se je rodil zgodaj ali je bil izpostavljen toksinu iz okolja, kot je svinec, lahko zdravnik pogosteje opravi pregled v razvoju.
Odvzem
Dojenčki, malčki in otroci v šoli razvijajo nove spretnosti in sposobnosti v stalnem napredovanju, ko se starajo. Vsak otrok se razvija v individualnem tempu.
Uporaba kontrolnih seznamov razvojnega mejnika je lahko v pomoč staršem in skrbnikom, ki želijo biti prepričani, da otrok raste na zdrave načine. Pomembno pa je tudi ohraniti vse otrokove sestanke, saj je razvoj pregledan pri vsakem od teh.
Če vas skrbi možnost zamujenega mejnika, lahko zdravnik vašega otroka razpravlja o tem z vami in po potrebi opravi razvojni pregled za zagotovitev jasnejše slike. Za oceno otroka se lahko povežete tudi s strokovnjaki za razvoj, programi zgodnje intervencije in posebnimi izobraževalnimi programi v lokalnih šolah.
Močne vezi med starši in otroki, dobra prehrana, ustrezen spanec in varno, negovalno okolje doma in šole bodo pomagale otrokom zagotoviti najboljše možnosti, da se razvijejo, kot bi morale.
